“十四五”规划纲要提出:要建设高素质专业化的教师队伍,完善教师管理和发展政策体系,提升教师教书育人能力素质。教师不仅仅是知识的传授者,还应是教育科研工作者,论文是展示、交流与推广教育科学研究成果的一种(试读)...