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以发展学生核心素养为目标的小学班级管理策略-《学习方法报》教学研究2024年52期

以发展学生核心素养为目标的小学班级管理策略

作者:潘晨 潘中科 字体:      

摘要:本文探讨以发展学生核心素养为目标的小学班级管理策略。通过分析核心素养与班级管理的关系,提出一系列促进学生全面发展的管理策略,包括构建以学生为中心的教学环境、促进批判性思维和创造力、加强沟通能力与(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第52期