摘要：全球化时代，高中英语课程成为培养学生语言能力、跨文化沟通能力和综合素养的关键环节。然而，传统教学中存在学生兴趣不足、面临科技发展的挑战等问题。本文旨在探讨基于学科核心素养的高中英语教学策略，指明（试读）...
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