摘要：本研究聚焦幼儿教育中语言表达能力的培养，探讨了在幼儿园环境中如何通过启蒙和寓教于乐的方式促进幼儿语言技能的发展。本文采用观察和案例研究方法，分析幼儿在不同互动活动中的语言使用情况，并评估了个别教（试读）...
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