摘要：在小学阶段，优秀的数学启蒙课程对促进小学生的全面发展具有积极意义。并且学生对数学的学习兴趣高，也有利于他们的身心发展。为了更好地提高教学效果，促进学生全面发展，中共中央办公厅、国务院办公厅颁布了（试读）...
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