摘要：多元化评价是学科教学中的重要环节，多元化评价应该立足于学科教学目标，关注学生的个性化成长过程。高中生物教学作为一门理论性和实验性很强的学科，在多元化评价实施的过程中，要对学生在学习过程中的发展和（试读）...
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