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核心问题驱动,引发数学探究-学习方法报·教学研究2024年09期

核心问题驱动,引发数学探究

作者:颜海萍 字体:      

核心问题是数学课堂教学的中心,可以将教学内容串联起来,凸显教学的重点与难点,能调动学生参与探究的主动性。在小学数学教学中,教师要引领学生围绕核心问题展开探究,能锻炼学生分析解决问题的能力,形成一个相互(试读)...

学习方法报·教学研究

2024年第09期