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让学生感受到数学之美-学习方法报·教学研究2024年09期

让学生感受到数学之美

作者:齐海霞 字体:      

“几何难,代数繁”这句顺口溜影响了一些学生对数学的看法。一提到数学,他们就认为数学有些枯燥无味,难度较大,让人望而生畏。作为一名长年工作在一线的数学教师,我认为很有必要让纠正学生们的这种错误认识,让他(试读)...

学习方法报·教学研究

2024年第09期