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新课改下的小学体育跨学科融合的教学实践与思考-《学习方法报》教学研究2024年02期

新课改下的小学体育跨学科融合的教学实践与思考

作者:张姗姗 字体:      

摘要:在新课改倡导的“五育并举”的大背景下,学校教育转型的核心是推动教育教学场景的多元化变革。科技与教育的快速发展不再是简单的关联,而是息息相关的交融共生,笔者认为跨学科融合是当前教育背景下最好的促进(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第02期