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教康联动,适宜融合,助推特殊学生适性发展-现代特殊教育2025年15期

教康联动,适宜融合,助推特殊学生适性发展

作者:童骏华 字体:      

【中图分类号】 G76

为破解适龄残疾儿童康复与教育无法兼顾的现实困境,在国家和浙江省“十四五"特殊教育发展提升行动计划中,明确提出了医疗康复与特殊教育进一步深度融合的要求;《杭州市第二期特殊教育发展提升行(试读)...

现代特殊教育

2025年第15期