在小学语文教学中，教师不仅要注重学生语言能力的培养，还要关注学生思维能力的提升。教师是课堂教学的启发者、引导者，要通过有效的课堂提问开展语言实践活动，促进学生思维品质的提升。
一、根据文本特点，确立思维（试读）...
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