小学生对事物的认识和掌握，是一个循序渐进的过程，学生会经历一个从低级到高级，从简单到复杂的学习过程。这就要求语文教师要积极引导和帮助学生，培养其自主学习的好习惯。而要想让学生进行自主学习，最重要的先决（试读）...
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