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优秀传统文化在初中数学项目式教学中的融入价值与路径-数理天地(初中版)2025年14期

优秀传统文化在初中数学项目式教学中的融入价值与路径

作者:秦广腾 字体:      

轴对称作为数学学科的核心概念之一,其不仅体现几何形式的对称美,更承载着中华优秀传统文化中对和谐、平衡与秩序的深层追求.在初中数学教学中,教师需深入挖掘这一数学概念背后的文化基因,将传统建筑、工艺美术、文(试读)...

数理天地(初中版)

2025年第14期