随着当前基础教育改革的持续深化,初中数学课程的教学自标也在不断转变,从以往侧重教会学生掌握课本知识转向如今聚焦培养学生数学学科核心素养.但传统的教学模式以单向传授知识为主,学生被动接受公式与定理,导致(试读)...