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指向核心素养发展的小学数学结构化教学-教育科学论坛2025年08期

指向核心素养发展的小学数学结构化教学

作者:钱建兵 字体:      

摘要:数学核心素养是与人的经验深度融合的统一体,培养学生的数学核心素养也必然要遵循系统整体的思维。结构化教学以理解为主线,依循经验一知识一方法一思维一文化的认知路径,理解层次由经验性理解,提升为形式化(试读)...

教育科学论坛

2025年第08期