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从乡土资源到课堂:乡村教师专业发展的“沃土”与“新芽”-科学之友2026年08期

从乡土资源到课堂:乡村教师专业发展的“沃土”与“新芽”

作者:陈晓飞 字体:      

乡村教师既是乡土文明的守望者,也是将新理念引入课堂的引路人。他们常年扎根乡间,身处一片广阔而质朴的教育现场:青山、绿水本身就是开放的教室,祖辈口耳相传的技艺和故事同样蕴含着智慧。将这些身边的资源转化为(试读)...

科学之友

2026年第08期