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科技赋能,让英语课堂“活”起来-科学之友2026年08期

科技赋能,让英语课堂“活”起来

作者:徐玲 字体:      

在日常教学中,我们时常听到这样的话:“上了那么多年的英语课,学生仍然不能流利地用英语进行表达。”这句话背后蕴含的深层含义,既反映语言学习的现实困境,又折射出传统课堂与当今时代脱节的问题。我们身处人工智(试读)...

科学之友

2026年第08期