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课程思政在初中历史教学中的运用-《学习方法报》教学研究2024年48期

课程思政在初中历史教学中的运用

作者:舒宏婷 字体:      

摘要:教育强国的基点是基础教育,基础教育的核心是素质教育。在初中历史教学中将课程思政与课程内容、培养核心素养有机结合,可以更好地发挥出历史教学中的育人功能;借助多学科协同、配合,发挥各学科的课程优势;(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第48期