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小学英语课堂中学生“倾听与表达”现状分析及策略探讨-《学习方法报》教学研究2024年48期

小学英语课堂中学生“倾听与表达”现状分析及策略探讨

作者:阚晴晴 字体:      

摘要:新课程标准中明确指出,小学英语课堂教学的重要目标是对学生的“听说读写”能力进行培养。本文首先分析了小学英语课堂中学生“倾听与表达”的现状,并探讨有效的教学策略,希望能为提升小学英语课堂教学效率保(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第48期