摘要：“双减”主要是为了“有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担”，在减少学生的作业完成量的前提下，教师需要保证学生学习效果的提升。因此，对教师优化作业设计提出了考验，教师想要提高学生的学（试读）...
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