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英语课堂教学情境创设的实践探究-《学习方法报》教学研究2024年34期

英语课堂教学情境创设的实践探究

作者:李现勇 字体:      

情境是学生感知理解语言,巩固运用语言,提高语言运用能力的重要媒介。《义务教育英语课程标准(2022版)》中明确指出:“倡导学生围绕真实情境和真实问题,激活已知,参与到指向主题意义探究的学习理解、应用实践和(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第34期