口语交际是语文教学的重要组成部分，教师需主动探究和实践高效教学方法，才能提高小学低年级语文口语交际教学的效率。教师可以先设定口语交际主题，并为学生示范口语交际，同时鼓励学生展开模仿训练，这样能够降低学（试读）...
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