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“双减”政策下提高小学道德与法治作业质量的途径探究-《学习方法报》教学研究2024年34期

“双减”政策下提高小学道德与法治作业质量的途径探究

作者:傅健 字体:      

随着“双减”政策的颁布,小学教师在开展教学时,不仅要关注学生的知识学习,还要培养学生的能力,引导学生依据个人的情况制订学习目标,养成自主学习习惯,为学生后续的学习奠定基础。“双减”是要减轻学生的作业负(试读)...

《学习方法报》教学研究

2024年第34期