当前，技术在高中物理教学中越来越重要，但怎么用好技术是个大问题.TPACK理论提供了一种思路，指出技术、教学方法和学科内容三者需要有机结合才能发挥最大价值.本文则从TPACK的角度探讨了其在高中物理教学设计中的应（试读）...
登录
