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绘“图”索理:解锁高中物理教学中的图像法-数理天地(高中版)2025年18期

绘“图”索理:解锁高中物理教学中的图像法

作者:许承超 字体:      

物理学科的核心在于揭示物质世界的基本规律,该学科的核心概念与规律通常具有高度抽象性,且彼此紧密关联.因此,高中物理教学面临一项关键任务:如何有效地帮助学生理解复杂的物理现象及其内在逻辑关系.图像法教学将(试读)...

数理天地(高中版)

2025年第18期