《普通高中数学课程标准（2017年版)》中指出在数学学科核心素养培养过程中，需要回归本质，最终实现学生数学学科核心素养能力的形成与发展.
1深挖教材，固本强基
教材是课程的载体和具体化表现，也是高考考试内容的（试读）...
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