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“教一学一评”一体化下高中物理力学模型建构案例研究-数理天地(高中版)2025年16期

“教一学一评”一体化下高中物理力学模型建构案例研究

作者:林国 字体:      

高中物理力学知识抽象复杂,力学模型建构能力是学生掌握该部分内容的核心.然而,当前教学中,教学、学习、评价环节常各自为政,教师难以精准把握学生的学习情况,学生也缺乏明确的学习方向,这导致力学模型建构能力(试读)...

数理天地(高中版)

2025年第16期