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借助导数知识突破高中数学解题困境-数理天地(高中版)2025年13期

借助导数知识突破高中数学解题困境

作者:王晶莹 张分龙 字体:      

导数是高中数学知识体系的重要构成部分,高中数学教师应指导学生将导数当作解题的常规工具之一,使其在短时间内明确知识脉络体系,充分借助导数知识优势深入分析和研究试题,以透彻理解题意为前提找到最佳解题思路,(试读)...

数理天地(高中版)

2025年第13期