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数形结合思想在函数图象中的实践路径-数理天地(高中版)2025年13期

数形结合思想在函数图象中的实践路径

作者:马品绒 字体:      

例1已知 x 的不等式的  b 解集恰好是 [a,b] ,试求出 a+b 的结果.

分析 如图1所示,首先画出  4的函数图象,对其进行分析,  是一个二次函数,且开口向上,对称轴为 x=2 ,顶点坐标为(试读)...

数理天地(高中版)

2025年第13期