1引言
在高中数学中，比较大小问题是常见题型之一，尤其是在处理指数、对数、阶乘等复杂函数形式时，直接比较往往困难重重.构造函数法通过抽象问题特征，构造合适的辅助函数，将问题转化为函数的单调性、极值或增长特（试读）...
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