摘 要：随着职业教育数字化大环境的蓬勃发展，通过数字化技术融入中职“微生物检验技术”课程，全方位、多层次优化原有的课堂教学流程，改变传统教学模式的束缚，培养学生从被动学习理论知识转化为主动去掌握职业技能（试读）...
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