摘 要：本文以“分析化学实验”课程为例，深入分析当前实验教学在各阶段存在的问题，探索如何利用“以学生为中心”的教学模式进行教学实践，并根据基础学科特点，在实验准备、实验教学、实验报告等方面提出教学改革，（试读）...
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