在育人的本质追求下，课程教学不仅要注重有效性，还要注重生本性和综合性。教师需要在保障教学质量与有效性的前提下，基于生本教学原则创造更多学生通过自主探究来学习知识、学习技能的机会，以实现对学生的综合性培（试读）...
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