幼儿早期阅读能力培育是认知发展与社会化进程的重要基石,本文基于皮亚杰认知发展理论与维果茨基文化历史观,论述了早期阅读对语言符号内化、认知框架整合、主体性觉醒及文化传承的促进作用。本文提出游戏化阅读实施(试读)...