“STEM”理念在学前教育领域的渗透，对幼儿园教师的教学提出了新的要求，强调在教学活动中，培养幼儿的思维能力及创新能力。考虑幼儿的认知能力有限，在对“STEM”理念进行应用的过程中，应该从幼儿的角度出发，就该（试读）...
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