语言是思维的载体,以语言为符号的交流是思维活动中重要的环节。对应的,数学语言是数学思维的载体,可以有效地推进数学学习这项思维活动。抽象性数学语言和直观性数学语言是数学语言的两大分类,数学概念、数学术语(试读)...