【中图分类号】 G76
“巡回指导”作为我国随班就读支持体系的核心机制，始终面对资源刚性约束这一现实挑战。实践中，部分地区尝试通过简单的角色叠加（如特校教师兼任巡回指导教师）缓解人力不足，但因缺乏系统性设计（试读）...
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