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《聋校义务教育实验教科书·语文语言交往栏目编排特点及教学建议-现代特殊教育2025年09期

《聋校义务教育实验教科书·语文语言交往栏目编排特点及教学建议

作者:柴玲 字体:      

【中图分类号】 G762

一、引言

《聋校义务教育语文课程标准(2016年版)》(以下简称“课程标准”)明确提出,“语言交往能力是聋生参与社会生活的必备能力。应培养聋生看(听)、表达和应对的能力,使聋生具有文明和(试读)...

现代特殊教育

2025年第09期