• 简体   /   繁体
“双高计划”背景下高职院校书画专业产教融合的现实困境与突破路径-现代职业教育2026年16期

“双高计划”背景下高职院校书画专业产教融合的现实困境与突破路径

作者: 田醒,孙宙 字体:      

[中图分类号] G712 [文献标识码] A [文章编号] 2096-0603(2026)16-0164-04

在职业教育提质培优与产教深度融合的政策影响下,“双高计划”为高职院校特色专业建设注入全新发展动力,其核心要义在于通过产教融合培养(试读)...

现代职业教育

2026年第16期