• 简体   /   繁体
职业教育活页式教材从“平面”到“立体”的开发逻辑与应用效能研究-现代职业教育2026年16期

职业教育活页式教材从“平面”到“立体”的开发逻辑与应用效能研究

作者: 成玮, 梁宇 字体:      

[中图分类号] G714 [文献标识码] A [文章编号] 2096-0603(2026)16-0112-04

一、问题的提出

教材是职业教育人才培养的基本载体,是连接课程标准与教学实施的核心纽带,其质量直接关乎技术技能人才的培养规格与素质结构(试读)...

现代职业教育

2026年第16期