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“双轮驱动”视域下高职青年教师教学能力与产业实践能力协同发展机制研究-现代职业教育2026年16期

“双轮驱动”视域下高职青年教师教学能力与产业实践能力协同发展机制研究

作者: 胡诗诚, 王彩凤 字体:      

[中图分类号] G715 [文献标识码] A [文章编号] 2096-0603(2026)16-0092-04

一、引言

在国家大力发展职业教育、推动现代职业教育体系建设的战略背景下,高职院校教师队伍的能力素质成为决定人才培养质量的核心要素。(试读)...

现代职业教育

2026年第16期