摘要：随着教育改革的深入推进，大概念教学已成为高中历史课程教学的重要趋势。本文旨在分析基于大概念的高中历史课程教学的意义和策略，以期为提升历史教学品质提供有益参考。
关键词：大概念 高中历史课程&n（试读）...
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