摘要：文章将采用案例分析法，以部编版高中语文选择性必修中册第三单元的《过秦论》和《五代史·伶官传序》为例，对古代议论性散文对比阅读教学的有效策略展开分析。由浅入深地解读文本，在对比阅读的过程中形成和深（试读）...
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