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小学语文教学感悟点滴浅谈-学习方法报·教学研究2024年10期

小学语文教学感悟点滴浅谈

作者:马丽 字体:      

一、关于阅读的认识。阅读是提高学生语文素养的最直接最有效的方法和途径。课堂上,要不断创设“读境”,让学生乐读不疲。教学时,我自始自终都以饱满的情绪去感染学生,深入他们中间,和他们一起学习、阅读、讨论、(试读)...

学习方法报·教学研究

2024年第10期