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基于深度学习的小学生数学学习反思力培养-学习方法报·教学研究2024年10期

基于深度学习的小学生数学学习反思力培养

作者:武琛琛 字体:      

摘要:根据新课改的教学要求,培养学生的各方面能力、提高学生的学科核心素养,成为了一线教师共同追求的目标。为此,小学数学教师就需要在培养学生抽象逻辑思维、数学运算、数学建模、空间想象、数据分析等能力的同(试读)...

学习方法报·教学研究

2024年第10期