课程改革需要探索，需要学校和教师通过智慧来寻找更适合学生发展的特色课堂教学模式。推行“师友互助”教学模式，能够较好地激起学生自主学习的意识，从而达到提高教学质量，促进学生综合能力提升的目的。
一、“师友（试读）...
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