摘要：在小学阶段的语文教学中，培养学生的阅读理解能力是教学工作的重点，如何利用好课内外阅读资源是教师备课的重点内容和亟待解决的问题之一。而随着教育改革的推进和教育理念的更新，转变师生角色，培育适应时代（试读）...
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