摘要:读与写均是高中语文教学的重要构成,也是培养学生语文文学感知力、发展学生语文综合素养的重要方式。传统模式下的高中语文教学中,读与写虽然都是教学的重要部分,可是两者大多是分开进行的,没有充分发挥其在(试读)...