摘 要：在经济全球化和文化多元化的今天，小学数学课程不仅是知识传授的平台，也是传承中华传统文化的重要载体。如何将传统文化与数学教学有机结合，培养学生的文化自信和数学素养，成为教育者面临的重要课题。本文旨（试读）...
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