《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）提出了发展学生核心素养的具体要求，以及数感、量感、创新意识等十一个具体维度。量感作为新提出的核心素养受到了教育者的高度重视与广泛关注。所谓量感（试读）...
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